INFORME DE LA OCDE SOBRE LA FP EN ALEMANIA

Según un nuevo informe de la OCDE, en Alemania el 22% de los jóvenes no alcanza el nivel de educación y formación profesional de sus padres, mientras que el 20% lo supera (promedio europeo: 37%). Desde 1995 la tasa de jóvenes que entran en las universidades ha subido del 26% al 42% (promedio europeo: 37% al 62%). La Ministra Federal de Educación, Annette Schavan (CDU), lamenta que la formación profesional adquirida en el marco del sistema dual alemán siga considerándose menos valiosa que los estudios universitarios, mientras que justamente en la crisis las profesiones aprendidas a través de la formación profesional han ayudado a conservar puestos de trabajo. Según Schavan un aprendizaje que puede conducir hasta la categoría de maestro de un oficio no es menos válido que el rango de un catedrático.

Un nuevo estudio encargado por la Fundación Vodafone al Centro de Investigación Social Europea de Mannheim confirma que los hijos de padres con título universitario tienen mejores oportunidades para estudiar en una universidad. Los jóvenes cuyos padres no tienen una educación superior lo hacen con escasa frecuencia. Las oportunidades de los primeros para estudiar son seis veces más altas que las de los segundos. No obstante, mientras que en los años setenta de los hijos de padres sin educación superior estudiaba solo el 15% en una universidad, en la actualidad lo hace aproximadamente el 35%.

Fuente: Actualidad  Exterior; MEYSS

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